3月30日上午，儿童-青少年心理测量公益活动——“心理魔镜：测试面对面，勇敢做自己”，在东方红校区图书馆北栋202研讨室内，洋溢着的欢乐轻松的氛围，顺利开展并圆满落幕。

本次公益活动由图书馆、教育学院联合主办，图书馆丽泽志愿者队协同服务。心理学系的本科生担任心理测试的主试，负责心理测试问卷的评分和结果分析，并且提供翔实的教育建议。

此活动旨在协助家长更好地了解儿童的心理状况，更全面地认识发展中的儿童的心理特征；帮助儿童找到自我完善的心理优势，促进其积极心理品质的提升和心理面貌的优化。

当天到场的人员包括：图书馆馆长谭顺来，教育学院党委书记朱承学,教育图书馆流通阅览部主任卜冰华，学院心理学专家何宇浩博士和黄任之博士，湖南第一师范学院教职工及子女，教育学院心理服务志愿者、图书馆丽泽志愿者队的多名志愿者参加了此次活动。活动由丽泽志愿者李莎主持。

谭顺来馆长首先致辞欢迎参与活动的全体成员，强调了儿童青少年心理健康的重要性。谭顺来书记坦言，与教育学院合作举办心理测试活动，能为学校教职工子女提供更精准、更有效的心理测评指导服务，有助于家长帮助孩子们认识自我，发现潜在的心理优势，从而培养孩子们的积极心理品质和自信心去面对未来的挑战，表达了对教职工子女身心健康的深切关心。

随后，朱承学书记致辞阐述了本次活动的科学性，表示此活动将科学、全面、客观地评估孩子们的心理发展状况。他认为儿童青少年时期是一个充满机遇和挑战的阶段，孩子们面临着学习压力、社交困惑等多方面的问题，亟需心理援助给与他们成长的动力。为此，教育学院将充分发挥心理学科的专业优势，助力教职工子女建立正确的心理观念，培养健康的心理品质，为他们的成长奠定坚实的基础。并希望通过本次活动能够引起全社会对儿童青少年心理健康的关注和重视，助力他们茁壮成长。

活动现场，何浩宇博士通过生动的案例和互动游戏向孩子们以及家长阐述了生活中常见的“心理测评”与标准心理测评之间的差异，强调选择、参与既正确又科学且专业的心理测评活动的重要性。

在何博士和黄博士两位心理专家的现场督导，心理志愿者通过发放问卷的形式，孩子和家长都积极参与了各类心理测试。测试环节中，教育学院心理志愿者们热情地为孩子们提供心理咨询服务积极与孩子们互动，并在测试结束后为家长们详细、客观地分析了测试结果，提供了有针对性的心理建议和指导，帮助孩子们更好地认识自己、调整心态。心理测试活动持续了近2小时，内容涵盖社会期望、人际交往、自尊评定等多个方面。测试结束后，每位参与者都获得了详细的测试结果以及专业心理建议。

许多家长纷纷表示，此次心理测试活动“让小朋友开心，让家长们放心”，老师以及志愿者的专业建议让他们对孩子的心理健康有了更深入的了解，也让他们更加关注孩子的情感需求；同时，通过与孩子的共同参与他们不仅增进了亲子关系，还帮助孩子树立了自信心，培养了积极向上的心态；让他们对于孩子今后教育发展规划有了一定方向。孩子都很兴奋地说他们非常喜欢这样的测试活动，觉得既好玩有趣又更加了解自己，是一次很棒的体验。

此外，教育学院学生志愿者们表示参与此次活动，让他们更深刻了解心理测试相关内容，更能掌握并运用心理专业所学知识，且提升了自己的沟通能力与语言表达技巧，收获颇丰。

本次活动不仅为孩子们提供了一个认识自我、发现优势的平台，也为家长们提供了一个了解孩子、增进亲子关系的契机，更为教育学院心理学专业学生提供了一个真实的实践训练机会。今后，教育学院将继续与图书馆合作，开展系列活动，共同促进孩子们在心理健康的道路上茁壮成长，迎接更加美好的未来!

                           撰稿人：黄任之，赖焓湘；审核人：朱承学，何浩宇